校长是无辜的

陳友信：校長阻考華文‧教部須嚴正看待

星洲日报
2011年1月11日

（吉隆坡10日訊）隆雪華堂會長陳友信認為，校長為了爭排名而阻止學生報考華文，反映了教育的目的逐漸被扭曲，即原本是以栽培學生為主，現在學校成績排名所構成的面子問題，似乎成為更加重要的考量因素。

他說，作為在學校扮演重要角色的校長若是觀念出現問題，教育的理念和學生都將遭殃。陳友信在文告中指出，如果上述個案形成一種普遍的現象，那麼，大馬的教育的前景將會面臨重大的危機。

因此，他呼吁教育部必須嚴正看待此個案，並且採取適當的懲罰行動，以便阻止侵害學生學習母語的權益，同時直接或間接地向學生灌輸錯誤的教育觀念。

本刊的话

(01) 不必多加解释，国家教育政策，原原本本是以考试为重的。

(02) 教育部制订KPI政策，考试成绩标青的学校，得到特别优惠，要风得风要雨得雨。

(03) 教育部的KPI政策，还包括保送校长快速擢升跳级。

(04) 中文科难考A1，拉低学校成绩表现，搞跨学校的KPI，简直阻止地球转动，校长怎能坐视不理？

(05) 上有政策，下有对策，教育部搞大型的KPI，校长跟着在下面搞另一种小型的KPI，阻止学生报考华文科，有错咩？

(06) 还有，华社应该追问，华文难考A1成绩，是华文科考官批审太严格，认为批给A1，等于自己没料到？

(07) 华文科考生没有问题，问题出在负责批改打分的考官身上？

(08) 人不为己，天诛地灭，为了升级升官，校长只好打压学生，阻止他们报考华文了。

(09) 教育部自行制订的公考KPI政策，凡事以公考表现为主，问题出在部门的身上了。

(10) 校长是无辜的，责怪校长是没有用的，问题来自教育部，同时来自打分批卷的考官。