教师为钱辛苦为钱愁

駱燕萍：直接跳級薪水較低‧大學資格教師待遇待改善

星洲日报
2010年12月19日

（吉隆坡18日訊）全國教學專業職工會（教專）總秘書駱燕萍說，擁有大學資格的教師直接跳過DGA32級，成為DG41級教師，因此他們的薪水，會比逐漸累積年資的非大學資格教師（DGA32）低。

她今日對星洲日報說，隨著當今社會的大學畢業生已越來越多，因此教專在約3個月前，已提呈備忘錄給副首相兼教育部長丹斯里慕尤丁及人力資源部，要求政府修改教育法令，改善DG41級教師的待遇及擢昇機會。

大學資格教師不能昇級

星洲日報言路版前日刊登一群教師寫的“致教育部的公開信”，信中提到具大學資格教師（DG41）在政府的鼓勵和教育部的批准下深造，豈料苦讀多年，薪金卻比未深造的教師更不如，也不能昇級。

另外，他們指出，具大學資格教師無論資歷及學歷多高，都不能昇級擔任小學正副校長，反觀資淺和學歷較低者，卻可爬頭昇級

本刊的话

(01) 教师职工会整天谈论薪水，社会人士怎能尊敬老师？

(02) 在整个民事服务里面，请问有哪一个领域的公务员，自认薪水够多的？

(03) 公务员多次提升服务条件福利，情况比以前好的多，老师不能知足常乐，政府还能做什么？

(04) 学生阅读报纸，看见教师职工会的领袖(老师的领袖)整天埋怨薪水不够多，心里会怎么想？

(05) 老师在课室教导学生要为社会为国家付出力量，自己斤斤计较薪水不够高，你说学生还会尊敬老师吗？

(06) 除了埋怨薪水不够，难道教育专业没有其他的议题咩？

(07) 为什么不想一想，搞一搞，怎样提升教学水准，怎样促进学习乐趣 ？

(08) 老师享受半薪深造，不是为了求取知识学问，只是为了金钱物质回报？

(09) 如果老师为钱辛苦为钱愁，立志赚钱发财，与其长期埋怨，不如现在弃教从商。

(10) 社会寄望老师以身作则，倡导清高正直的价值观，敬业乐业的服务精神，看来所托非人啦。